Sẵn sàng du học – Có thể khi khám phá về các trường đại học trên toàn cầu, bạn sẽ bắt gặp nhiều thuật ngữ với ý nghĩa tương đương nhau như “flagship”(đại học vị trí thứ nhất) & “world-class” (trường cao cấp toàn cầu). Về căn bản, toàn bộ các trường đại học flagship đều là các trường world-class. Nội dung này sẽ giúp bạn thấu hiểu hơn về hai định nghĩa này.
Bạn đang xem: World class là gì
Đại học Princeton (Mỹ) – Nguồn Mạng internet
Kể từ khi mô hình trường đại học “đẳng cấp thế giới” được setup 15 năm ngoái, định nghĩa này đã vấp phải sự phản ứng dữ dội bởi nó quá chăm chú vào tiêu chuẩn tạo thành các phân tích, & nhiều quan điểm nghĩ rằng, nó chỉ đưa tính 1 chiều & không tính đến các trách nhiệm khác của các trường đại học, vv … Về căn bản, lập luận nêu ra rằng nếu tất cả chúng ta chấp thuận định nghĩa trường đại học “đẳng cấp thế giới” thì tất cả chúng ta sẽ bỏ qua nhiều góc cạnh trọng yếu của dạy bảo đại học.
Lần lặp lại gần đây nhất của phản ứng dữ dội này là sáng tạo về các trường đại học “flagship”, được John Aubrey Douglass, một Chuyên Viên dạy bảo đại học tại UC Berkeley, chủ trì. Sáng kiến của Douglass mà ông đặt ra trong một quyển sách gần đây, rằng những gì mà toàn cầu cần không phải là những trường đại học “world-class”, được xem là quá lưu tâm vào phân tích, mà là các trường đại học “flagship”. Có gì độc đáo bước này? Các trường đại học “flagship” cũng chính là các trường đại học “world-class” nhưng có cam đoan giảng dạy các sinh viên đại học xuất sắc, phân phối dạy bảo chuyên nghiệp vị trí thứ nhất & sứ mạng gia nhập, tiếp cận cộng đồng & lớn mạnh kinh tế. Về căn bản, toàn bộ các trường đại học “flagship” đều là “world-class”, nhưng trái lại thì không đúng.
Trong quyển sách của Douglass, khi ông nói “trường đại học hàng đầu” thì ý của ông là khoảng top 20 trường đại học công lập ở Mỹ – Cal, Washington, Virginia, Michigan, … đều là những trường quá tốt & phần đông đều phù phù hợp với danh hiệu đó. Nhưng để là một định nghĩa dùng chung cho các trường đại học trên toàn cầu thì nó không thích hợp như định nghĩa các trường đại học “world-class” bởi vì nó giả thiết rằng những mô hình trường đại học Hoa Kỳ này luôn tồn tại hầu hết ở bất cứ nơi đâu.
Để trở thành một trường đại học “flagship”, trường đó cần có kết quả phân tích xuất sắc. Điều đó mang châu Phi, Ấn Độ, Trung Đông, hầu hết tất cả quốc gia Đông Nam Á, & châu Mỹ Latinh ra khỏi mục lục (ý này cũng giống với định nghĩa “đẳng cấp thế giới”). Sau đó, trường cần có một nền văn hóa phân tích với đầy đủ tự do học thuật, tự do ngôn luận, vv (Chào thân ái Trung Quốc & phần còn sót lại của Nga). Song song cần phải có cam đoan phối hợp dạy bảo đại học & dạy bảo chuyên nghiệp & quá trình tuyển chọn có sàng lọc cao cho cả hai (loại Adieu France, Auf Wiedersehen, Đức) & cam đoan tiếp cận cộng đồng theo cách mà người Mỹ nghĩ về nó (loại Sayonara nước Nhật, Annyeong Korea ).
Tham khảo thêm: Buzzword là gì
Vậy cuối cùng sẽ còn sót lại trường của đất nước nào? Về căn bản, đó chính là những nước nói Tiếng Anh, thêm cả những nước thuộc Scandinavia & Hà Lan nữa. Nhưng nếu bạn sau đó thêm vào yêu cầu rằng đại học “flagship” cần phải có một hệ thống rõ ràng và cụ thể của các nền tảng dạy bảo đại học thì ở một mức độ nào đó bạn sẽ đánh trượt tất cả quốc gia còn sót lại, loại trừ có thể Na Uy.
Douglass chắc nịch đúng khi bảo rằng các trường đại học “world-class” trên thực tiễn là một ý kiến thu nhỏ về dạy bảo đại học. Nhưng dù rằng định nghĩa đại học “flagship” chẳng thể được gọi là thu nhỏ, thậm chí nó còn rõ ràng & không đơn giản vượt ra bên ngoài ý nghĩa ban đầu của nó.
Các trường đại học trên toàn thị trường quốc tế có nguồn gốc từ các truyền thống khác nhau. Các chính phủ chi trả & điều khiển chúng có ý kiến khác nhau hợp pháp về những gì họ phải đạt được & cách họ đạt được nó. Không phải ai cũng ủng hộ định nghĩa về các trường đại học phân tích “world class” bởi vì phân tích chỉ là một phần của các kết quả đầu ra của trường đại học, điều mà có thể được đo đạc theo một cách mà chẳng thể giúp ích hoàn toàn. Vấn đề không nằm ở việc đo đạc kết quả phân tích & thậm chí không phải là việc các trường đang đối đầu với nhau mà là ý niệm rằng cần phải có một tiêu chí duy nhất cho sự xuất sắc.
Tham khảo thêm: Vai Trò Cầm Quyền, Chỉ huy Của đảng Cộng Sản Viet Nam Là Gì
Cuộc tranh biện về các trường đại học “flagship” & các trường đại học “world class” thật sự chỉ dễ dàng là 1 cuộc tranh biện cho một tiêu chí duy nhất để sử dụng. Những người ở Bắc Mỹ có thể thích mô hình đại học “flagship” vì nó kể đến kinh nghiệm lịch sử & định kiến của họ. Nhưng đó không có nghĩa là nó sẽ được vận dụng trong toàn bộ các trường hợp bởi toàn bộ mọi người.
Chuyên đề:
Chuyên đề: Hỏi Đáp
Cầu thủ ở ĐẲNG CẤP “WORLD CLASS” tạo tác động QUAN TRỌNG ĐẾN MỨC NÀO CHO ĐỘI BÓNG hiện tại?
CẦU THỦ Ở ĐẲNG CẤP “WORLD CLASS” TẠO ẢNH HƯỞNG QUAN TRỌNG ĐẾN MỨC NÀO CHO ĐỘI BÓNG?
Nhớ bấm theo dõi để ủng hộ Cảm trên các kênh nhé cả nhà:
▶YouTube: https://bit.ly/3gBINen
▶Tiktok: https://bit.ly/2WpNQr4
▶Fb: https://bit.ly/3ykrXH5
▶Ins: https://bit.ly/3sMdF0L
Tham khảo thêm cái video cuốn hút khác:
▶ CHÂN DUNG HUYỀN THOẠI: https://bit.ly/2Icmtdv
▶ SIÊU ĐỘI HÌNH: https://bit.ly/38AhJJ8
▶ GÓC CHIẾN THUẬT: https://bit.ly/2GKjfwU
▶ TOP 5 u0026 10: https://bit.ly/3eKwbPW
▶ THƯƠNG VỤ BẠC TỶ: https://bit.ly/32sevDG
Liên hệ tiếp thị:
►Thư điện tử: cambongda@gmail.com
►điện thoại: 097.1451.723
cambongda worldclass kante ronaldo ramos messi legends pogba
source https://daquyneja.com/wiki/world-class-la-gi/
0 nhận xét:
Đăng nhận xét